Dostępność architektoniczna

1.Szkoła składa się z 2 budynków połączonych ze sobą. Jeden powstał w     

   roku 1863, a drugi w 2002r. (z salą gimnastyczną i 3 salami lekcyjnymi, w  

    niepełnosprawnych.

4.W budynku znajduje się 5 wejść. 

5. Brak windy. Schody i korytarze spełniają normy szerokości. Schody 

    posiadają spocznik. Pochylnie są odpowiednio oznakowane.

6. Korytarze oznaczone są odpowiednimi piktogramami wskazującymi 

    kierunek poruszania się. Odpowiednio oznaczono wyjścia ewakuacyjne.

7. Osoba niepełnosprawna wraz z psem asystującym ma prawo wstępu do

    budynku.

8. Miejsca parkingowe zlokalizowane są przed budynkiem – na ulicy

    Szkolnej. Parkingi – Na ulicy Wodnej. Posiadają odpowiednie

    oznakowanie, które wyznacza kierunek kierującym pojazdami.

    Wyznaczono miejsce parkingowe dla osób niepełnosprawnych.

9. Brak aplikacji mobilnych. Na miejscu nie można skorzystać z tłumacza

    języka migowego.